Ana sayfa ve açılış sayfası

Video referans yazılı referanstan daha mı ikna edici?

Gerçek müşterinin deneyimini kendi sesinden dinlemek, metne göre daha kişisel gelebilir. Bazı ziyaretçiler videoyu açmaz; medya yükleme işini de artırır. İki biçimde aynı anlatım karşılaştırılır ve metin alternatifi erişilebilir kalır.

A/B test senaryosu. Bu sayfa bir test planıdır, gerçek bir deney sonucu içermez.

  • Ana sayfa
  • Ana Aksiyon Tamamlama Oranı

Seçenek A / Seçenek B

Değişken görselin kendisi.

Değişen
video referans
Sayfa
Ana sayfa
Değişiklik
değişti

Yazılı referans (alıntı metni)

Hipotez

Gerçek bir müşteri, deneyimini kendi ağzından anlattığında referans ziyaretçiye aynı anlatımı okumaktan daha kişisel ve inandırıcı gelebilir. Ancak videoyu açmayanlar ve ek yükleme süresi bu etkiyi sınırlayabilir; hangi biçimin ana aksiyon tamamlama oranında öne çıkacağı bu dengeye bağlıdır.

Test planı

Ne zaman değerlendirilmeli?

Referans bölümü görüldüğü hâlde ilerleme artmıyor, anketlerde yorumlar samimi bulunmuyor ya da referansların gerçek olup olmadığını soran mesajlar geliyorsa referansların sunuluş biçimini sorgulamanın zamanı gelmiştir. Video biçimi daha inandırıcıysa onu izleyen ziyaretçiler anlatımı daha güvenilir bulur ve ana aksiyona daha kolay geçer. Başlamadan önce videodaki kişinin oyuncu değil gerçek müşteri olduğunu ve görüntü izninin alındığını doğrula; sayfa zaten yavaşsa önce yüklenme süresini düzelt.

Başarı nasıl ölçülmeli?

Ana Aksiyon Tamamlama Oranı

Referans biçimi aksiyonu artırıyor mu?

Ayrıca izle

  • Referans Etkileşim OranıVideoyu başlatma ve izleme süresini, metin referansının etkileşiminden ayrı raporla.
  • Sayfa Yüklenme SüresiVideo eklemenin sayfa yüklenme süresine etkisini izle.
  • Referans Bölümünün Görünme OranıReferans bölümünün ekrana girip girmediğini ölç; görünmesi okunma anlamına gelmez.

Test nasıl kurulmalı?

  • BiçimAynı izinli müşteri anlatımını metin veya video olarak sun.
  • Sabit kalanMüşteri, iddialar, konum ve çevre içerik korunur.
  • Metin erişimiVideoyu açmayanlar için eşdeğer bir metin sun; altyazı ve ekran okuyucu uyumunu doğrula.
  • OynatmaKlip uzunluğu ve oynatma davranışını baştan belirle.
  • CihazMobil ve masaüstü sonuçlarını ayrı incele.

Sonuç yorumlanırken nelere dikkat edilmeli?

  1. 1Video başlatma ya da izleme süresi yüksek diye video tarafını kazanan sayma. Bu etkileşimleri metin referansının etkileşiminden ayrı raporla; kazananı ana aksiyon tamamlama oranı belirlesin, sayfa yüklenme süresindeki artış kazancı siliyorsa bunu da hesaba kat.
  2. 2Bulgu bu müşteri anlatımı ve sayfadaki bu konumla sınırlıdır. Mobil ve masaüstünü ayrı oku, çünkü oynatma davranışı ve yükleme maliyeti cihaza göre değişebilir; sonucu başka bir referansa ya da sayfaya taşımadan önce yeniden doğrula.
  3. 3Sonuç netleşmediğinde yalnızca videoyu açan ziyaretçilere bakarak hüküm çıkarma; o grup zaten ilgili olanlardan oluşur. Karşılaştırmayı tüm atanmış ziyaretçiler üzerinden yap ve iki biçim arasındaki farkı A/B test anlamlılık hesaplayıcısıyla değerlendir.

Sık Sorulan Sorular

Video ve yazılı referansta anlatım aynı mı olmalı?

Aynı olmalı, aynı izinli müşteri anlatımı metin veya video olarak sunulur. Müşteri, iddialar, konum ve çevre içerik korunur. Referans biçimiyle içeriğini aynı testte değiştirirsen hangisinin etki ettiğini bilemezsin.

Videoyu açmayan ziyaretçiler ne görmeli?

Videoyu açmayanlar için eşdeğer bir metin sun, altyazı ve ekran okuyucu uyumunu doğrula. Videoyu tek referans kaynağı yapıp açmayan ziyaretçiyi referanssız bırakma. Klip uzunluğu ve oynatma davranışını da baştan belirle.

Video izlenmesi yüksekse varyant kazanmış mı sayılır?

Sayılmaz, izlenme arttı diye aksiyona bakmadan kazandı deme. Videoyu başlatma ve izleme süresini metin referansının etkileşiminden ayrı raporla. Kararı ana aksiyon tamamlama oranı ile ver.

Video referans eklerken hangi izin ve doğruluk kontrollerini yapmalısın?

İzin alınmamış bir müşteri görüntüsünü yayınlama. Oyuncuya oynatılan bir anlatımı gerçek müşteri referansı gibi sunma. Video eklemenin sayfa yüklenme süresine etkisini izle ve mobil ile masaüstünü ayrı incele.